1. СИ УУНиТ
  2. Педагогический факультет СИ УУНиТ
  3. Бакалавриат и специалитет Педагогического факультета СИ УУНиТ
  4. Иностранный язык. Образование в области родного языка и литературы в Педагогическом факультете СИ УУНиТ

СИ УУНиТ Педагогический факультет Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05)

Где и кем работать после бакалавриата по программе "Иностранный язык. Образование в области родного языка и литературы", окончив Педагогический факультет СИ УУНиТ

  • от 37 000
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2024 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 26 бюджет. мест
  • 34 платных места
  • 5 лет обучения

Поделиться с друзьями

Карьера после окончания Педагогического факультета СИ УУНиТ по программе "Иностранный язык. Образование в области родного языка и литературы"

Специалисты смогут:

  • реализовывать образовательные программы по учебным предметам в соответствии с требованиями образовательных стандартов;
  • использовать современные методы и технологии обучения и диагностики;
  • решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития, обучающихся в учебной и внеучебной деятельности;
  • использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемых учебных предметов;
  • осуществлять педагогическое сопровождение социализации и профессионального самоопределения обучающихся;
  • организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать их активность, инициативность и самостоятельность, развивать творческие способности;
  • проектировать образовательные программы;
  • проектировать индивидуальные образовательные маршруты обучающихся;
  • проектировать траектории своего профессионального роста и личностного развития;
  • использовать систематизированные теоретические и практические знания для постановки и решения исследовательских задач в области образования;
  • руководить учебно-исследовательской деятельностью обучающихся;
  • выявлять и формировать культурные потребности различных социальных групп;
  • разрабатывать и реализовывать культурно-просветительские программы;
  • владеть двумя изучаемыми языками в их литературной форме и в соответствии с регистрами общения;
  • ориентироваться в системе основных понятий и терминов современной филологической науки и уметь анализировать конкретные языковые явления;
  • осуществлять устный и письменный перевод с иностранного языка на родной и с родного на иностранный для решения культурно-просветительских задач;
  • владеть методами и приемами обработки и трансформации, а также продуцирования различных типов и видов текстов;
  • понимать значимость и специфику учебного предмета «иностранный язык» в условиях современного общества, уметь реализовать потенциал предмета в образовании и мотивировать обучающихся к изучению иностранного языка и к общению на нем;
  • планировать и организовать образовательную деятельность обучающихся, направленную на реализацию ФГОС и программ по иностранному языку на разных ступенях с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся, уровня их подготовки по предмету, обеспечивая качественные результаты;
  • проектировать и проводить различные по целям и формам уроки и внеклассные мероприятия на разных ступенях обучения иностранного языка и в различных возрастных группах, используя современные технологии и приемы обучения и воспитания, вовлекая обучающихся в диалог культур.